کنا ثلاثة / داود غفار زادکان

کنا ثلاثة

داود غفارزادکان 

تعریب: حیدر نجف

 یتعاون مع عدة مؤسسات ثقافیة. یکتب القصة والروایة للکبار والصغار. من أعماله :

• تولد الطیور فی الأقفاص.
• اللیل الظلال العالیة.
• کنا ثلاثة.
• الرماح والنخیل.
• الشتاء على الطریق.

کنا ثلاثة.. أمیر وفیضی ودادا.. العجیب أننا لم نستطع فعل شی^ء. أخذوه أمام أعیننا وعدنا نحن إلى الغرفة. جمّعنا أوراق اللعب وخلدنا الى النوم. أصغینا لأصوات أنفاسنا الى الصباح. لم ننبس ببنت شفة. الهواء الذی تنفسناه کان بارداً لاذعاً یثقل على صدورنا ونحن تحت البطانیات. حدّقنا فی وجوه بعضنا حتى ظهیرة الیوم التالی.. عندها سأل أمیر: ماذا نتغدّى؟ لم نجبه... ترکناه یفکر کی یتحمل عب^ء المهانة لوحده. طلعت الشمس ولم یکن بوسعنا أن ننام. الریاح فی الخارج کانت تدور فی أعاصیر صاخبة وحبات الثلج الصلدة تجلد زجاج النافذة. نفد نفط المدفأة وها نحن نرتعد من البرد. لم یجرأ أحدنا على النهوض. کنا نشعر بالذل والمهانة، ولم نرغب فی رفع رؤوسنا من تحت یاقات معاطفنا. کنا نرى ذلّتنا فی أعین بعضنا، ونرى أنفاسنا ملوثة بالفزع.

أمر عجیب.. کنا ثلاثة والمدرسة ملاذ جید. الثلوج والریاح سخیة فی الخارج. الکلب استدبر باب المدرسة وهو یرفس الصقیع برجله.

کان واقفاً على الدرجات بین الثلوج ینبح باتجاه الغابة ولا یتحرک من مکانه. سمّر عینیه على الظلام والعواصف وهو یهددها بنباحه. کان ینظر ویعوی نحو أشباح خفیة ونحن خائفون أن نفتح له الباب کما فعلنا دائماً. کنا ندخله ونترکه فی الممر، ثم نقفل الباب. نفعل ذلک غالباً فی لیالی الظلام والعواصف والامطار. کنا نخاف الاحداث المفاجئة ونخال دوماً أن حادثةً مریرةً فی انتظارنا. نأتی بالکلب الى الداخل ونلوذ به. فی الاماسی ینتابنا الخوف رغم تکتمنا علیه. حین نتعشى نلوی عنق السمر لننقله الى جرائم القتل والاختطاف فتغرق أرواحنا فی خوف منعش.

نهرب من خوف الى خوف کالأطفال الصغار، والأقاصیص التی ننسجها تبث الرعدة من قمة رؤوسنا الى أخمص أقدامنا.

کنا بعیدین عن القریة .. بقرب وادٍ حجری منحدر. لا أحد من القرویین یقصد ذلک المکان فی اللیل . خلف المدرسة کانت هناک مقبرة وعلى جانبینا أشجار أجاص معمرة. لا نرى القریة فی الصیف . نراها فی الخریف والشتاء.

أغصان الأجاص العاریة تزداد سواداً تحت سیاط المطر وهی تقبض على سماء اللیل البنفسجیة کأنها أصابع الموتى. حین یدلف الاطفال الى بیوتهم عصراً نخرج وبأیدینا مصابیح بطاریة ولکل واحد منها هراوة، وخنجر، وسکین آلی وبوکس حدید. فیضی کان یحمل مقلاعاً أیضاً. لم نکن نجید استعمال المقلاع... الاحجار التی نقذفها به لا تصیب أهدافها. نقف عند حافة الوادی ونقذف أحجارنا فی هاویته فتختفی بصفیرها بین الاحراش. فیضی معاصمه قویة فتعلّم کیف یستخدم المقلاع. القرویون کانوا یضحکون منا وینظرون لفیضی کواحد منهم. نتوجه عند الغروب الى الغابة أسفل الوادی ونقضی هناک وقتاً ممتعاً. فی الغابة ثلاث بومات وحشیة عشعشت فی جذع شجرة جوز معمرة.

القرویون یخافون البوم. البومات الثلاث کانت کبیرة یمکننا أن نستشعر شؤم نظراتها حین ترمش. ما بین الحجارة کثیر من الافاعی والسناجب والفئران.. حین یبرد الجو تظهر الارانب والثعالب أیضاً. القرویون یخافون الغابة.. یعرضون بوجوههم عنا حین یروننا نقصد إلیها.

أبلغنا العمدة أن لا نذهب الى تلک النواحی وقال: من سیکون المسؤول اذا وقع لنا مکروه. لم نکن نعلم لِمَ یجب أن لا نذهب للغابة. الغابة ملیئة بالاشجار والاحراش... أحراش لا تصل الى الرکبة. الزهور الوحشیة تنبت حتى فی شقوق الصخور، والغابة تبقى هکذا الى أن تهطل الثلوج. بقیت أسفل الوادی بین الهضاب وکأن الخریف لا یمر من هناک. لم نکن نعلم لِم یجب أن  لا نذهب هناک... کنا نذهب ونستمتع بکل شیء. الغابة کانت ملاذنا الوحید فی ساعات الفراغ.

لم نتعود الذهاب الى المقهى. ذهبنا الیه مرةً واحدةً فقط. کبار السن جالسون من أقصاها الى أقصاها. یسألوننا أسئلة صعبة جداً. هزّوا رؤوسهم إستهزاءاً وفرکوا أحناکهم بأطراف غلایینهم. بعض العمال الصغار کانوا هناک أیضاً. واقفین بجانب "السماور" تعلو شفاههم ابتسامة الفاتحین. تذکرنا أن حدودنا هی جدران المدرسة فلم نقصد المقهى بعد ذلک. لم نکن نمر بالقریة سوى یوم واحد فی الاسبوع. أیام الثلاثاء کانوا یغیّرون میاه الحمام فنقصد الیه فی الصباح الباکر. حینها لا یکون فی الحمام سوى بضعة رجال وقورین. أبدانهم ضخمة ومشعرة.. ینظرون لأجسادنا النحیفة البیضاء بإستهانة... ینظرون الینا کأننا دمى فخاریة.. لکنهم ینظرون بحذر لئلا یبقى فی خواطرنا.

فی أیام الاسبوع الأخر لم نکن نمر بالقریة أبداً، إلا اذا توفى شخص أو کان هناک عرس، أو فی شهر محرم اذا کان هناک من یعطینا مصروفنا. نحاول أن لا نستجیب للدعوات.. وکانوا یلحون علینا.. یبعثون وراءنا رجلاً مسناً محترماً کی نستجیب. کنا نذوب فی صدر المجلس بجانب رجل الدین والعمدة، ونرى أنفسنا أصغر وأکثر حیرة وارتباکاً مما نحن علیه فعلاً.

لا نرقص الرقصة "اللزکیة" الترکیة فی الأعراس لأننا لا نجیدها، ولم یکن لأی منا صوت جمیل یتغنى به. یُجلسوننا فی صدر المجلس بجوار المطربین و "العاشقین" ولم نکن نعرف لم یجب أن لا نذهب للغابة. مردان یقول لا تذهبوا. إنه مدیر المدرسة وخادمها.. یکنس الصفوف صباح کل یوم.. الکلب کلبه. فی البدایة کان ینبح اذا رآنا ، ثم رحنا نعطیه شیئاً من الخبز فتعوّد علینا وصار یهز ذنبه اذا رآنا. قال مردان لا تذهبوا هناک وأصررنا نحن أن یتعشى معنا فی المدرسة. بقی ولعب الورق معنا. کان کبیر السن یغلبه النوم وسط اللعب. حین یأتی دوره یفتح عینیه ویرمی على الأرض ورقة رابحة.

یضحک فتظهر أسنانه المسوسة ولثته الحمراء. لا یقل عن السبعین وکنا نستغرب منه. حینما بقی معنا للعشاء أصررنا علیه أن یبقى اللیل أیضاً. فتحنا معلبات لعشائنا لکن مردان لم یذق شیئاً منها.. أکل خبزاً ولبناً رائباً. قال حین راوده الکلام: فی أیام الخریف.. فی مثل هذا الوقت تماماً.. قطعوا رؤوس واحد وعشرین شخصاً فی الغابة. تحجرت اللُّقمات فی أفواهنا وقال مردان ان الرحالة المستأجرین کانوا فی هذه الحوالی.. لاذوا بالغابة واختبأوا فیها. کان خریفاً ولم یخطر ببالنا أن تصل قوات الحکومة الى هناک. لم نکن نعلم أنهم هناک وقد قطِّعت رؤوسهم  جمیعاً.

ثلاثة کانوا من هذه القریة. فرّ الباقون بأرواحهم، وعشعشت البومات هنا منذ ذلک الحین.. لا تغادر الغابة أبداً وهی ثلاث دائماً.

بقی مردان معنا... تحدث حتى منتصف اللیل وتکوّرنا حوله کالفراخ الخائفة نصغی لکلامه. منذ تلک اللیلة تعوّد الکلب أن یأتی ویحوم حول المدرسة. کنا نبحث عن شخص أو شیء یحرسنا فی الأماسی، ویلوح أن مردان أدرک ذلک. قال لنا أعطوه خبزه لیلة أو لیلتین وسیبقى وفیاً لکم مدة الحیاة.. إنه حیوان مسکین.

حینما یتفرق الاطفال عن المدرسة وقت الغروب، یدس دادا الخبز فی جیوبه ویمشی الى آخر المقبرة. یقف هناک ویصفر الى أن یأتی الکلب. یرمی له الخبز قطعة قطعة ویجره وراءه. یتلقف الکلب قطع الخبز فی الهواء وینظر دوماً الى جیوب دادا.

أمیر هو الذی خطر بباله لأول مرة أن یُدخل الکلب الى ممر المدرسة. یأکل الکلب الخبز وحین نتعشى یقف خلف النافذة، ینظر إلینا ویلحس أطراف فمه. حین یستلم عظمته من ید فیضی ینصرف ولا یعود الا فی غروب الیوم التالی.

غلبنا النعاس للتو حین سمعنا صوتاً من الخارج. مد أمیر یده نحو مصباح البطاریات فمنعناه، تقدمنا نحو النافذة لنسمع.. رجلان وقفا یتکلمان بجوار الوادی. نحمل فی أیدینا خنجراً وفأساً وهراوة.. فتحنا النافذة قلیلاً. کنا حذرین من أن یرونا وأردنا أن یخالوا المدرسة خالیة. علمنا أنهم ثلاثة.. الثالث استدبر مجرى الریاح ووقف یتبول. الریاح تأتینا بأصوات الرجال الثلاثة. یتساءلون هل یستطیعوا سرقة قطیع من هذه  القریة أم لا. یتحدثون بصوت عالٍ .

ودون مبالاة... کنا نراهم تحت ضوء القمر. یعتمرون قبعات صوفیة وفی أحزمتهم      "قامات" طویلة. هراواتهم طویلة وذات مسامیر. الضخم منها لفّ حبلاً غلیظاً حول عنقه وکتفه. قالوا إن سکان هذه القریة لجوجون وسوف یتبعوننا ویفتکون بنا. الذی بال یقول لصاحبیه إنه جائع وأراد أن یتوجهوا نحو الوادی عسى أن یجدوا بقرة أو خروفاً تائهاً. انحدروا نحو الوادی تحت أضواء القمر وبقیت أنفاسنا محبوسة فی الصدور. فی غروب الیوم التالی استدرج دادا الکلب الى ممر المدرسة وأقفل الباب.

نام الکلب حتى الصباح واستطعنا أن ننام نوماً هنیئاً. صباح الیوم التالی حمل أحد الاولاد خبزاً ولبناً رائباً وطرق على زجاج الباب. استیقظ الکلب وراح صوت نباحه یدوی فی الصفوف الفارغة ویملأ قلوبنا رعباً. وهاهو الآن یقف خلف الباب المغلق یحاول الدخول ویکشّر لنا عن أنیابه ویصکها وینبح بغضب. علم أننا خدعناه فراح یهددنا. مردان یقدم من ناحیة المقبرة وقد شمّ الکلب رائحته .

أراد أن یبدو بریئاً.. لم یسمح لنا بالاقتراب من الباب.. یشتدّ سعورةً کل لحظة ویود لو هجم على وجوهنا وشوهها. کنا نتصبب عرقاً. نعلم أن الاولاد سیأتون بعد قلیل ویرون أننا أدخلنا الکلب الى الممر بسبب خوفنا وها هو الکلب الآن یمنعنا من الخروج. حین وصل مردان جاء معه بعض الاولاد. تجمعوا خلف النافذة وضحکوا علینا وصوت الکلب یدوی فی الممر الفارغ. أشار مردان ففتحنا النافذة ودخل هو ثم أخذ الکلب من أذنه وفتح الباب وأخرجه ورکله مرتین أو ثلاثة. بدأ الکلب یعوی ووضع ذنبه بین رجلیه . نسجنا الذرائع لبضعة أیام وقلنا ان الکلب دخل المدرسة بنفسه خوفاً من الذئاب. الطلاب کانوا یستمعون أقاصیصنا بنظرات ذات مغزى، والکلب تعود أن یبیت عندنا فکنا ننام ببال فارغ. نعلم حینما ینبح أن انساناً غیر مرغوب فیه یتجول فی تلک الانحاء.

ننهض بکل رباطة جأش ونسلط ضوء مصباح البطاریات على الخارج، نبحث به عن الظلام. اذا تحرک ظل بجانب صخرة نبقى نراقب ذلک المکان حتى الصباح ونروی ظنوننا واحتمالاتنا بأصوات خافتة. کنا أکثر مرحاً فی الشتاء. نجلس القرفصاء حول المدفئة ونعلم أن هناک فی الممر من یحرسنا. لم نعد مضطرین لقضاء حاجاتنا وقت الغروب ولم یعد أمیر بحاجة الى قنینته الصفراء. المرحاض بعید عن المدرسة. على حافة الهاویة تماماً تحیط به صخور کبیرة. مخاف أن نقصده وقت اللیل  عند الثلوج والصقیع نخاف من الذئاب، وفی الخریف نخاف من اللصوص. والآن نذهب نحن الثلاثة الى المرحاض وبأیدینا الهراوات والفانوس ومصباح البطاریات ونقضی حاجتنا بکل طمأنینة. الکلب یأتی معنا. یقفز على صخرة وینبح باتجاه الغابة.

عواصف الثلج فی المساء لا ترحم.. أطال دادا التصفیر لکن الکلب لم یدخل المدرسة. هطلت ثلوج کثیفة منذ الصباح ولم یستطع الاولاد مشی الطریق الى المدرسة رغم قصره. جاءنا مردان بخبز ولبن رائب. الکلب جالس قرب المدرسة ینبح باتجاه الغابة. الثلج یکسو ظهره وأطراف الاغصان تتکسر تحت الاوزار البیضاء. عند الغروب ألقى فیضی المقلاع فی عنق الکلب وجررناه. غرز أظافره فی الثلوج ورفض المجی^ء. تعشینا وآذاننا طافحة بنباحه وصفیر الریاح. منتصف اللیل ألقینا بطانیاتنا على أکتافنا ولعبنا الورق. الکلب لا زال ینبح ونباحه یشتد کل لحظة.. والآن ینبح ویشخر بطریقة غیر مألوفة .. انقطع صوته للحظة ثم عاد شدیداً مفزعاً.

حین أنزل أمیر فتیل الفانوس رأینا ظلالنا المعکشة على الجدران وسمعنا الکلب یخرمش الباب ویعوی. نهضنا بسرعة وأخذنا مصابیحنا وهراواتنا ورکضنا الى الممر خلف النافذة. ما رأیناه دوّخنا أولاً. عدة ظلال سوداء تتحرک على الثلوج . لاحظنا أنها أضخم من الکلب. بحجم الحمار الصغیر. تقف على الثلج.. أحدها وقف وقفة المترصد والثانی راح یتقدم ، والثالث وقف جانباً وراح یلهث بفم مفتوح. تصورناها کلاب قطعان أسکرها الصقیع. ثم لاحظنا بریق عیونها فارتعدت فرائصنا. حاصرت الکلب من ثلاث جهات وهو یخرمش الباب وفی صوته شیء مزعج. سلّطنا أضواء مصابیحنا بقوة وبدأنا نصرخ. کانت مسعورة لا تخاف منا ولا من أضواء مصابیحنا وهراواتنا خلف النافذة. هجمت ثلاثتها فی لحظة واحدة. عدنا وسط الغرفة ورحنا نکدِّس المنضدة وباقی الاثاث خلف الباب والنافذة..

صوت الکلب صار عنیفاً متوحشاً وهو یبتعد. کنا نحکم الاکداس الدفاعیة خلف الباب والنافذة.. ثم قللنا فتیل الفانوس... قلّلناه أکثر لکیلا نرى بعضنا.